一次，課備完了，上課的時間也到了。黃侃夾著講義，走出了辦公室。

走廊上，一個同事朝對面走來。看到黃侃，他站在原地，盯著黃侃的臉看了幾秒鐘，突然撫掌大笑起來。

黃侃不知何故，氣惱地推了他一把，接著向外走去。

那位同事一邊笑，一邊拉住他，將一面小鏡子舉到他面前。鏡子里，一個布滿黑紅印記的嘴巴，向黃侃吃驚地微張著。

原來，看書入迷的黃侃，將墨汁和朱紅印泥當成了佐料，把自己的嘴，搞成了一幅抽象畫。

黃侃一生對“經、史、子、集”，四大類古籍無所不通。更是在音韻、文字和訓詁等方面，精研至深。

中國民俗學開拓人，新文化運動的杰出代表之一，周作人曾經這樣評價黃侃：“他的國學是數一數二的，可是他的脾氣乖僻，......著實令人不敢恭維。”

從周作人的評價中，我們不難看出，黃侃學問大，脾氣也是大得令人難以接受。

正是這種脾氣與學問成正比的乖張性格，讓黃侃和他的恩師章太炎，以及另一位國學大師，一起成為了民國時期，學界公認的“瘋子”。

巧的是，另一位“瘋子”劉師培，也是黃侃的國學老師。

他們三人，都是因為做學問無所顧忌；生活上不拘小節；行事上敢于叫板權貴的性格，而被坊間稱為“瘋子”。

令周作人不敢“恭維”，在行為上不拘小節的黃侃，對學生卻相當負責任。

1935年，黃侃病重彌留之際，他示意守在身邊的學生，把桌案上的一本書拿過來。

在他的示意下，學生將書翻到其中一頁。黃侃吃力地抬起手，使勁指點了一下，便溘然長逝了。

學生們滿懷悲痛地將他送走，再翻開那本書，突然意識到，這就是此前一堂課上，大家向黃侃提問，黃侃沒有來得及講解的問題答案。

對愛情隨心所欲的人

七歲賦詩，深受準老丈人的青睞。為尊父母之命，黃侃十六歲喜結良緣，把王家女兒娶進了門。

兩個老爺子的盟約，得到善始，可是王姑娘的情竇，卻沒有得到善終。游學四方的黃侃，短暫的一生竟結了九次婚。

黃紹蘭作為黃侃的本族學生，成為了黃侃的第一個婚外戀。

為了能夠與黃紹蘭順利成婚，黃侃想了一個主意：“如果用真名，我重婚犯罪，你也屬于知法犯法，還不如用假名。”

他對黃紹蘭如是說。

之后，就用這個假名字，一發不可收拾地，又結了七次婚。

多年之后，黃紹蘭在無望的等待中，終于心灰意冷了。她用一根繩子，了斷了與黃侃的情愫。

黃紹蘭的死，讓章太炎的妻子湯國梨很同情，她著文痛斥章太炎愛徒：“有文無行，為人所不齒”，“無恥之尤的衣冠禽獸”。

民國媒體界，把黃侃定性為：最愛美色的國學家。

黃侃自己毫不避諱地廣而告之：“座談不超過五分鐘，女學生除外”。并將其掛在辦公室的門楣上，對貶斥他的人宣戰：“我就獨對女色偏愛了，你奈我何？”

黃侃的最后一段婚姻，是在他生命中的最后幾年開始的。

這個黃侃花癡夢的終結者，叫黃菊英，是黃侃女兒的同學，江漢一帶有名的美女。

對于黃侃的追逐，黃菊英倒是很動心。但是黃家是當地的望族，濃厚的鄉俗意識，令黃菊英的父母對黃侃很排斥。

黃侃不死心，采取了以文會友的方式，用詩去打動文采不錯的黃菊英。

“今生未必重相見，遙計他生，誰信他生？飄渺纏綿一種情。當時留戀成何濟？知有飄零，畢竟飄零，便是飄零也感卿。”

這般纏綿誰受得了？黃菊英破防了，冒著和整個家族決裂的危險，和黃侃走到了一起。

兩個人倒是過了一段你儂我儂的日子，但是，因為黃侃生性好酒，嗜酒如命。

這個習慣就不好了，不但喝壞了黃侃的名號，也喝壞了他的身體。

最后黃侃在胃穿孔，導致大量流血，救治無效的情況下，走完了自己四十九歲的短暫生涯。

后記

父親是高官，社會地位顯赫；老年得子，深得父愛的家庭地位，怎麼看都是黃侃牛哄哄的條件。

如果真的按照這個邏輯，去安排人生大戲的話，出現在歷史上的黃侃，就應該是一個光鮮的，令人無可挑剔的人。

可是真實的黃侃，卻令“國學”很遺憾。了解黃侃社會行為的家長，一定會告訴孩子，“離他遠點哈！”

可是黃侃天生“銳敏勤學亦絕人”（章太炎語錄）的天性，毫無障礙地，將黃侃造就成了一個，名揚海內外的國學大師。

曾經有一個日本的漢學家，為了某些學術問題拜訪黃侃。

在交流中，漢學家不論提到什麼樣的問題，黃侃都可以不用翻書，便立刻精準地給以回答。

這讓日本學界友人很驚訝，至今提起黃侃的博學敏銳，同道之人還津津樂道。

通觀黃侃的一生，跋扈與聰慧共存；風流和理學同在。

為什麼這麼分裂？究其原因，還是章太炎的總結：“蘄春俗輕庶孽”，比較貼切。

早早亡故的父親，能夠給予黃侃的庇護，實在太短暫了。母親出身卑微，在父親的老家蘄春那里，庶出的身份，是很受歧視的。

黃侃承受的身份壓力，足夠讓他感受到活著的艱難。

自幼承受欺壓，會帶給人兩種結局：或者唯唯諾諾一生，或者桀驁不順一世。

黃侃是后者。

歷史賦予黃侃的光環，足以掩蓋黃侃生活中的斑駁。

不論在某些舉止上，他有多麼荒誕，但是依然抹煞不了他的歷史成就：“乾嘉以來小學的集大成者”、“傳統語言文字家的承前啟后之人”。

他是一個博學的，嚴謹的，成績斐然的國學大師。

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