別麼呢？等到誤產再解釋，傷疤已經造成。傅子岸，啞巴，能話。」

傅子岸抿抿唇，著記本話。

之蘇借。

得傅子岸好好習后，個姑娘很貢獻自己記。

拍拍傅子岸：「又難。現就著嗎？」

傅子岸哼，最后扭扭捏捏蘇解釋清楚。

但蘇請假，里事。

傅子岸急著清楚，于從老師問到蘇庭址后就過。

沒陪。

系統沒忍：「——」

「教如何，如何尊別，如何到自己努力方向，如何變得更加堅……以把都教。」

打斷系統話，笑笑：「但永保護。以幫避次危險，次呢？如果還都未危險呢？」

改變，從都止個結局。

希望也從都別。

別救贖只。

唯自救，方能得救。

系統再話。

13

蘇摔梯，被送醫院昏迷。

繼父陳指認傅子岸干。

傅子岸沖沖，話就扯著蘇。

攔傅子岸，卻被傅子岸打頓。

陳位受好評初老師，鄰居也都夸平就對蘇個繼女很好。

而傅子岸個混混，還個仗著世好就胡作非為混混。

再加陳傷假。

而警察到候，傅子岸就像獅子樣，還沖過狠狠揍陳頓。

過被攔。

傅子岸被帶警局教育。

傅璟還國差，所以律師帶著過接。

傅子岸到睛亮，但很就別過。

警察什麼都肯。

只自己沒推蘇。

「醫院女孩受傷其實算嚴，只為什麼還沒過。也愿私解，所以聞姐您？」

偏向傅子岸。

，卻被拍。

傅子岸痛抱著。

才現子眶通，像才哭過。

「傅子岸，」盯著睛，語認真，「只問句話，沒過件事？」

「沒。」

「點。」

于傅子岸咬著：「沒！」

「好，」點點，然后告訴律師，「們解。」

「相信，也相信騙。解著認罪，但傅子岸沒。得清清從！」

傅子岸驚詫抬起。

似乎什麼，淚顆顆落。

抬起努力擦，結果越擦越。

平跟個炸毛獅子樣哭得憐兮兮。

嘆。

抱著傅子岸候，又忍著還得把殺馬特剪。

膠實太響氛圍！

「但打個畜。」

哭好后，傅子岸啞著音。

后后反應過自己沖，些緊張：「個響嗎？」

頓頓，又些猶豫，而又無措：

「……故。」

此之，無數次告訴過傅子岸暴力解決問題，至還例子。

雙休放松節目也全起普法欄目。

欣慰至還記得話。

「如果再次，還打嗎？」

傅子岸也沒：「打！最好趁著警察之把揍得半活！」

咬切齒，故作兇狠。

但實際傅子岸留。

原劇里，傅子岸直接把陳打得半遂。

系統還問，如果傅子岸依原劇條麼辦。

「錯事就應該懲罰。」笑笑，「但陪。當然最主，相信兒子。」

很興，傅子岸自己改變之后結局向。

但現故板著話。

傅子岸些慌。

識拉著袖子，支支吾吾：「、原因！」

被模樣逗笑。

「暴力雖然解決問題，但以解。」

拍拍袋：「過解之后就得辦法解決問題。傅子岸，媽，永都以相信。」

盡管麼。

傅子岸也只猶豫瞬，最后搖搖：

「能。」

尊決定。

14

隔流言就里傳。

而將件事推頂峰張交段音頻。

音頻里，傅子岸惡狠狠音清晰：

「……定讓蘇臭丫兜著！」

張哭著：「還，些擔傅子岸惱羞成。

但沒到傅子岸麼狠辣，之直都對很好，而且就傅子岸先錯事！都好，如果膽子點點站，就事？」