真正的痛苦來自于日積月累的壓力。

　　他是個苦逼的高三學生，每個高三黨的壓力，其實都很大。

　　何建杰當然知道這一點，可他就是覺得，自己也許是這個世界上壓力最大的人了。

　　或許其他人會噴：這世上比他苦逼的人多了去了，他也不否認這一點。

　　可每個人的生長環境不同，培養出的抗壓能力也自然不同。

　　有些人一場考試不及格就要去跳樓，有些人天生聾啞四肢殘缺還在堅強的活著。

　　誰在乎前者從小受到的軟暴力，后者從小得到的鼓勵幫助？

　　而現在，何建杰就已經到了被壓垮的邊緣。

　　總結下來就是一句話：無論他自己多委屈，永遠不會有人理解。

　　在家里被父母妹妹看不起，被區別對待，在外面被親戚朋友看不起，在學校被同學老師看不起。

　　在他的感覺里：自己活著就是個多余的累贅。

　　更可怕的是，他這個妹妹。

　　集萬千寵愛于一身。

　　沒有對比，沒有偏心，就沒有傷害。

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　　事情如果追溯下來，還要從他初一開始說起。

　　當時，他算是個徹徹底底的學習天才。

　　從來不復習，從來都是只有一個字：玩。

　　走到哪里，都整天的捏著一個GBA。

　　別人在埋頭苦讀，他在玩GBA。

　　別人補習輔導，他在玩GBA。

　　別人寫作業寫到半夜12點，他還在玩GBA。

　　父母當時很自豪，有個天才兒子，所以也不阻礙他，妹妹也很崇拜這個天才哥哥。

　　反正他成績門門滿分，各種競賽獎狀也三天兩頭往回拿,還補什麼課？上什麼輔導？

　　在初一期末考試，他發揮失常，因為粗心大意，沒拿到全班第一，就因為這，最終導致了人生的大滑坡。

　　當時回家后，父母正好大吵大罵。

　　其實起因，跟何建杰是完全沒半毛錢關系的。

　　但偏偏父母就非要圍繞著兒子的成績說事情，指桑罵槐，相互指著不管教兒子，放任兒子，天天玩不復習，才導致成績下降云云。

　　根本就是在拿何建杰撒氣。

　　本來他妹妹也要被撒氣，只是妹妹剛好超常發揮，成績提高了一點點，父母找不到理由！

　　一開始吵得也沒那麼兇，可鄰居親戚跑來‘勸架’以后，可就不得了，這群人全在那陰陽怪氣，煽風點火，火上澆油，差點鬧離婚。

　　吵得狠了，母親把他的獎狀統統撕爛，父親把他的GBA砸了。

　　何建杰還小，聽不懂一語雙關，不明白大人的嫉妒，他只以為，別人都在罵他，都是他的錯。

　　在他的理解中：我平時成績這麼好，這麼努力，只不過一個大意，加上第二名超常發揮，不小心沒了第一名，為什麼就要被噴成千古罪人，還要否認掉他全部的努力，甚至撕掉獎狀，砸掉最愛的GBA？

　　他的成績，可不光是因為腦子好使，更在于學校里聽課的認真，在于他一丁點時間也不浪費，在于他學校里的努力，只是沒人看得到罷了。

　　別看他整天在玩，可他花在學習上的時間精力，不比其他人少。他是為了可以更開心的玩，才拼命的努力學習，不斷擠壓空閑碎片時間。

　　夫妻床頭吵架床尾和。

　　轉眼恩恩愛愛，跟什麼事情都沒發生過一樣。

　　給孩子道歉？不存在的。

　　結果，他們根本不知道，獎狀和GBA，給兒子造成了多麼嚴重的心理傷害。

　　效果立竿見影。

　　從那之后，何建杰上課睡覺，下課玩耍，作業回家做，每天12點，就為了做給父母看，跟父母疏遠，趨于平凡，成績一落千丈。

　　他也失去了對學習的興趣，失去了上進心。

　　同時成績差了，自然什麼問題都來了。

　　父母吵架更多了，開始偏心了，妹妹也不再崇拜，家庭矛盾加劇，惡性循環。

　　更嚴重的是，何建杰跟妹妹何薇玲，因為某些原因，漸漸產生了難以調和的兄妹矛盾，甚至嚴重到了變成仇人的程度。

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　　“……蕭大師，你說，如果我是個孤兒，那該多好啊，那樣至少我現在的成績一定會很好吧？有時候，在夜深人靜，我還經常會生出一個恐怖的念頭：要不，干脆掐死妹妹吧？當然只是想想，我下不了手，我唯一能下手的，也就是對我自己了。”

　　網友淺白無力的勸解，什麼想開點、不至于吧、妹妹那麼可愛，不要沖動等等。

　　還有些指責他小題大做，說什麼生活太開心了，全都是作出來的，放舊社會我看你怎麼怎麼樣。

　　更有一些更惡毒的評論回復：那麼多高三學生呢，就你屁事多，要跳樓趕緊去，搞得誰沒有生活壓力似的。

　　未經他人苦，莫勸他人善。

　　至于勸死的，這些人那就是真的該死。

　　重病需猛藥。

　　輕描淡寫的三言兩語，是不可能扭轉他經年累月的偏激想法的。

　　何建杰需要的也不是安慰，甚至不是理解，而是更加根本，更加純粹的東西。

　　家人。

　　以及糾正他看不到的，自己的病態和嚴重錯誤。

　　蕭羽嘆了口氣，沉思片刻，敲出了他的回復。

　　“何建杰，我能完全理解你的痛苦，但你還是鉆牛角尖了，說到底，不就是當初獎狀被撕，GBA被砸嗎？